Laboratorio Ombraverde

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La realizzazione
di uno spettacolo teatrale


Lunedì 10 marzo 1997 (note dei bambini partecipanti)


Premessa

La Circoscrizione n. 3 del Comune di Torino ha dato l'opportunità ad alcune classi di scuola di svolgere un'attività di laboratorio teatrale.

Nella nostra classe è venuto un esperto di nome Andrea, che ci ha seguito durante l'impostazione, la realizzazione e la rappresentazione dello spettacolo teatrale.

Il genere di spettacolo è il "Teatro d'Ombre".

L'argomento su cui abbiamo lavorato è "L'ecologia".


Le fasi del lavoro

In classe abbiamo scritto la trama di un racconto ispirandoci ad una vecchia videocassetta di cartoni.

Abbiamo scelto dei personaggi, li abbiamo caratterizzati ed abbiamo assegnato loro un ruolo.

Il titolo della nostra storia è "Il pericolo di Bosco Felice".

Ognuno di noi, scelto un personaggio, lo ha disegnato, colorato, ritagliato e incollato su di un cartoncino abbastanza spesso.

1. disegnare
   
2. ritagliare
   
3. incollare e ritagliare
   

A ciascuno di noi è stato assegnato un personaggio o più con un ruolo preciso. Bisognava "prestare" voce e movimento alle sagome proiettate.

Andrea veniva a scuola con l'attrezzatura per la scena: una potente lampada, un grosso lenzuolo bianco ed una fisarmonica.

Rileggendo la trama del nostro racconto piano piano, "costruivamo" il copione:

• le battute;
  
• i rumori;
  
• le entrate e le uscite di scena;
  
• i movimenti;
  
• la luce;
  
• l'intonazione delle voci.
  

Abbiamo eseguito prove per sette volte e infine abbiamo rappresentato la nostra storia in due repliche dello spettacolo.


Note tecniche

Da questo spettacolo abbiamo imparato alcuni fondamentali principi ottici

1. ponendo un corpo tra una fonte luminosa ed uno schermo su quest'ultimo si potrà ottenere la proiezione dell'ombra
   
2. più il corpo si trova vicino alla fonte luminosa, più la sua proiezione sullo schermo è estesa e viceversa
   
3. perché una scritta sia proiettata sullo schermo in modo leggibile, occorre che sulla sagoma le lettere vengano proiettate a specchio
   
4. per far apparire le sagome colorate sullo schermo occorre coprire le parti bucate con carta lucida, colorata e trasparente.
   

Le nostre impressioni su questa esperienza

Una persona che vede un teatro d'ombre potrebbe pensare che la sua realizzazione si facile. Infatti si sta dietro un telo, si gesticola, non si è visti di persona, si muova una sagoma e ...

Noi, i ragazzi della VA, ora che abbiamo provato a recitare per uno spettacolo, sappiamo che le cose sono ben più complicate. fare le sagome è stato abbastanza laborioso perché prima bisognava disegnare, colorare e ritagliare (fin qui è facile); poi occorreva incollarle su di un cartoncino e ritagliarle di nuovo.

Siccome il cartoncino era duro e spesso, alla fine molti avevano i calli alle mani. finito il lavoro di preparazione è iniziato il lavoro vero e proprio.

Scritto il soggetto, è stato interessante inventare il copione direttamente sulla scena.

Andrea ci è stato di grande aiuto ed era molto preparato e paziente: ci ha insegnato ad impostare la voce dei personaggi, a muovere le sagome nel modo giusto, a fare tutti gli spostamenti necessari dietro al telo, in uno spazio limitato soprattutto perché noi siamo ventiquattro ragazzi agitati e chiassosi.

Era molto importante coordinare tante abilità: recitare e muovere la sagoma contemporaneamente, non affondare i personaggi nella "terra", tenere ferme alcune sagome, recitare al momento giusto, trovare la posizione giusta dell'ombra, impostare bene la voce per caratterizzare i nostri personaggi.

Fin qui niente paura: c'eravamo solo noi. Il bello è venuto quando è arrivato il pubblico !!!

L'emozione ci ha giocato un brutto scherzo, ma solo per poco: in fatti dopo le prime battute tutto è andato liscio (o quasi).

Non dimentichiamoci però della nostra storia "Il pericolo di Bosco Felice" che vuole insegnare a tutti l'importanza della natura: i bambini del racconto hanno salvato un bosco.

Possiamo proprio dire di aver fatto un buon lavoro e ringraziamo la III Circoscrizione che ha promosso questa attività.

La classe VA Scuola Elementare Riccardo DAL PIAZ 1996-97
Elisabetta Agnese Manuela Amoruso Paola Assandro Francesco Barbiero Francesca Beraudo Jacopo Bindi Daniele Caridi Stefano Cutrì Maria Rosaria D'Eredità Massimo Di Giacomo Fabrizio Fessina Alessandro Golinelli	Veronica Granieri Caterina Grillo Ivan Marino Paola Mellone Tiziana Milani Fabio Mingoia Paola Pirrotta Alessandro Poletti Valeria Scelsi Elisa Tegani Andrea Vassia Stefano Vercelli

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